さあ、どんな探究が始まるかなー

２学期最後の理科プロジェクトがスタート。

サークルになって、教科書を見たり見なかったりしながら、「大地」についての知識や経験を集める。

余裕がなくてホンモノを準備できなかったんだけど、砂場を掘りまくった話とか、なみだ石のこととか、みんなは何かしらすでに「大地」を感じていて、その体験を共有することと、基礎知識を共有してからスタートできたので悪くはなかったかな。

質問づくりの焦点は「地層のでき方・大地のつくり・大地の変化」

↓質問づくりとは？

たった一つを変えるだけ: クラスも教師も自立する「質問づくり」

つくられた、問いたち。

さっそく、みんな砂場を掘り起こす気満々（笑）
さあ、どんな探究が始まるかなー。